AoM se groot interns!
Beste deel van my werk
Een van die beste dele van my werk is om uit te gaan om ons interns te besoek. Ek en my kollegas neem hulle verskeie kere gedurende die jaar gedurende volle oggende van hul onderrig waar. Ons het die geleentheid om een-tot-een met hulle en met hul hoofonderwysers te praat. Ek het pas teruggekeer van 'n reis wat interns in 'n ander staat besoek het. Dit is so 'n vreugde om 'n oggend saam met ons interns en saam met van ons land se pragtige drie-, vier- en vyfjarige kinders deur te bring!
Ons bespreek die vreugdes en die bekommernisse om in 'n Montessori-klaskamer te wees en hoe die rubber so te sê die pad ontmoet. Ons bespreek die moeilikheid, die subtiliteit en die sublimiteit om te leer hoe om elke faset van die wonderlike en wonderlike filosofie en praktyk van Maria Montessori toe te pas. Die realiteit tree in dat hulle kort voor lank binnekort verantwoordelik sal wees vir die vroeë opvoeding en welstand van 'n hele klaskamer van kinders. Ek sien soveel gelukkige gesigte, stil gesigte, verloofde gesigte ... en ek is geëerd om 'n gas in hierdie klaskamers te wees.
Montessori opleiding is baie persoonlik
Die interessantste besonderhede van studente se lewens kom na vore. Ek leer meer oor elke student. Ek leer van hul eggenote en hul kinders en hulle leer van myne. Ek leer van die kinders in hul klaskamers en hoe lief hulle vir ons leesmateriaal is, en ek deel hoeveel passie ons het om Amerika se kinders te help leer lees. Ek leer wat die Age of Montessori MACTE geakkrediteerde sertifiseringskursus vir hierdie volwasse leerders beteken en hulle leer wat dit vir my beteken om hul instrukteur en mentor te wees.
Ek en 'n AOM-student
Ek leer oor die interne veranderinge wat baie van die studente ervaar terwyl hulle deur die onderwyseropleidingsprogram werk. Ek probeer seker maak dat hulle besef dat hulle nie alleen is in hul twyfel en vrese nie, hul blydskap en hul gevoelens van ontoereikendheid oor die grootte van die werk en die verantwoordelikhede wat 'n Montessori-onderwyser behels. Ek stel hulle gerus dat ons almal daar was, en soms deel ek selfs my eie ervaring om in my motor te sit en huil voordat ek in 'n klaskamer ingegaan het om my eerste groepaanbieding te gee. Ek was vreesbevange! Dit was 45 jaar gelede, en nou bied ek lesse aan enige kind op enige plek, en gee aanbiedings aan honderde en soms duisende by plekke regoor die wêreld. Daar is hoop!
Betekenis van gemeenskap
Kommunikasie moet beide maniere wees. Ek het 'n vriend gehad wat eenkeer gesê het dat gemeenskap beteken "kom julle in eenheid." En kommunikasie beteken "kom in eenheid in aksie." Wow! Ek is mal oor daardie idee. Of dit nou in 'n huwelik, 'n vriendskap of as medeleraars is, ons moet kan kommunikeer en begin om die ander persoon se standpunt te probeer begryp om werklik te kan verstaan. Met die kinders wat ons leer, moet ons leer om waar te neem en te hoor wat hulle sê en wat hul gedrag kommunikeer.
Intern wat sien hoe hierdie kind haar rooi stokke dra, wees so versigtig om niks te stamp nie
Studente vind hul weg
Ek het studente gehad wat my vertel dat hulle in Montessori die pad gevind het waarna hulle gesoek het, oor baie jare en soms dekades. Ek hoor hartverwarmende stories van kinders wat hulle kon help en hartverskeurende stories van kinders wat hulle blykbaar nie kan bereik nie. 'N Student het my onlangs vertel hoeveel dit vir haar beteken het om my te ontmoet nadat sy soveel videobande en webinars saam met my gesien het. Ek het vir haar gesê dit kan nie meer vir haar beteken as vir my om haar te ontmoet nie!
Soveel manier om Montessori te laat werk!
Ek het die geleentheid om soveel verskillende omgewings en skole te sien wat soveel hart het, selfs al is hulle dalk 'n bietjie kort op materiaal. Ek sien skole wat in alle opsigte absoluut perfek lyk en ek sien skool waar ons interns elke dag sukkel om aan die vereistes te voldoen omdat hul hoofonderwysers nie regtig daarin glo om kinders vrye keuse te gee en dinge hoogs geprogrammeer te hê nie. As ek mense sien wat regtig van Montessori hou, en hulle probeer om dit in hul spesifieke omstandighede te laat werk, is ek bly! Soos met alles in die lewe, is daar nie net een manier om dit reg te doen nie!
Dié van ons wat kinders ouer maak en kinders leer, is almal saam hierin. Ek wou al 'n geruime tyd 'n gereelde blog skryf, maar die lewe was baie besig. Om ouderdom van Montessori se vroeë kinderjare en elementêre kursusse aan die gang en geakkrediteer te kry deur die Montessori Accreditation Council for Teacher Education (MACTE), die skryf van ons maandelikse nuusbrief "The Heart of Montessori", die skryf van my boek, Nurturing Your Child's Inner Life, die lewering van webinars, kursusverblyf regoor die VSA en Australië, sowel as besoekende interns het die grootste deel van my tyd in beslag geneem.
En nou gaan ek gereelde blogs plaas. Ek sal dit elke Dinsdag publiseer. Ek hoop jy sluit by my aan en laat jou vriende weet!
