Definisie van integriteit
Hoe definieer jy integriteit? Sou jou definisie eerlikheid insluit? Moraliteit? Billikheid? Neem 'n oomblik en besin regtig oor wat integriteit vir jou beteken.
Goed, hoe definieer jy nou integriteit vir 'n jong kind? Sou jy dieselfde woorde en voorbeelde gebruik as in jou nadenke? Of sal jy met 'n ander weergawe vorendag moet kom?
As jong onderwyser en ma is ek eerlikwaar nie seker of ek ooit oor die definisie van integriteit nagedink het nie, en dit sou nooit in my gedagtes opgekom het om integriteit met kleuters te bespreek nie. Het jy egter opgemerk dat die lewe geneig is om jou lesse te gee waarop jy nie altyd voorbereid is nie? Kom ek deel met jou 'n storietjie oor die manier waarop ek op 'n definisie van integriteit afgekom het. Dit is eenvoudig genoeg om met 'n jong kind te gebruik en diep genoeg om die manier waarop ek oor integriteit dink tot vandag toe te verander.
Definisie van integriteit
Toe ek een lentedag verby 'n klaskamer stap, sien ek 'n hoofonderwyser diep in gesprek met haar vyfjarige studente.
Toe sy haar rug draai om 'n jonger vriend te help, het die geraasvlak vinnig toegeneem, en die tipies genormaliseerde klaskamer het binne enkele oomblikke een van chaos geword. Harde stemme, hardloopvoete en wanorde het vinnig die tipies vreedsame omgewing oorgeneem. Die onderwyser kon nie deur die rumoer werk nie en draai terug na haar ouer studente, wat sonder 'n woord hul manewales stop en met skuldbelaaide gesigte na haar kyk.
Sy het die kinders genooi om om haar bymekaar te kom om met hulle oor hul optrede te praat. Dit was hierdie woorde wat ek gehoor het wat my gekeer het toe ek verbystap: "Integriteit doen die regte ding, selfs wanneer niemand kyk nie." Die woorde wat sy gespreek het, het my in my spore gestuit en steeds by my aanklank gevind.
Nou kon daardie onderwyser maklik 'n eenvoudige herinnering gegee het, of weer met haar studente in gesprek getree het om hulle te lei om hul skoolwerk te herfokus. In plaas daarvan het sy gekies om daardie oomblik in 'n leerbare oomblik te verander.
Sy het gesien hoe die kinders grense soek en besef sy kan hulle help om meer bewus te word. Sy kon hulle leer om hul eie perke op hul gedrag te skep. Hulle het haar nie nodig gehad om vir hulle te sê om te stop of hoe om op te tree nie. Die voorkoms op hul gesigte toe sy hul perdespel stop, het dit duidelik gemaak dat hulle weet dat hulle beter keuses kan maak. Hulle het haar nodig gehad om hulle te leer hoe om meer in beheer te wees van die bestuur van hul keuses vorentoe.
"Integriteit doen die regte ding, selfs wanneer niemand kyk nie." 'n Eenvoudige en allesomvattende definisie. Die kinders het dit verstaan. Nadat hulle die betekenis agter integriteit verstaan het, het hulle besef dat hulle die besluit kon neem om die regte ding vir hulself te doen! Hulle het nie iemand nodig gehad om hulle 'n goedkeurende knik of 'n kopskud-herinnering te gee om hul optrede na te gaan nie. Integriteit het toeganklik, werklik en intern geword. In die toekoms het dit vir hulle (en my!) maklik geword om te bepaal of hulle hul integriteit binne en buite die klaskamer behou of nie.
Onderrig integriteit
"... 'n Kind se fondament moet so sterk gebou word dat hy met eer en met liefde kan bly funksioneer, selfs wanneer diegene rondom hom dit nie doen nie." Trevor Eissler
Maria Montessori het geglo dat kinders in staat is om die regte woorde te verstaan en te gebruik, selfs al was hulle 'groot'. In 'n Montessori-klaskamer leer kinders so jonk as 2 1/2 die regte name van vorms soos "seshoek", "kromlynige driehoek" en "quatrefoil", omdat hul brein gereed is om hierdie inligting op te neem. Daar is geen rede om taal of konsepte te oorvereenvoudig nie. Kinders staan voor die uitdaging om die inligting wat aan hulle gegee word, te leer.
Hierdie vermoë om woorde te verstaan en te gebruik, werk ook met emosies en gedrag! 'N Soliede definisie van integriteit, tesame met die geleentheid om ander waar te neem wat volgens sy waardes leef, verbeter die waarskynlikheid dat die kind self 'n lewe van integriteit sal lei.
Sodra kinders begrip gekry het vir wat integriteit is, is dit vir hulle belangrik om ook integriteit te sien en te hoor . Perfeksie is nie die doel hier nie. Trouens, daar is eindelose alternatiewe lesse in ons onvolmaakthede. Die doel is om kinders toe te laat om te sien en te hoor hoe integriteit in die gewone, daaglikse lewe gemanifesteer kan word.
Daar is twee baie maklike maniere om 'n kind konsekwent in integriteit te dompel. Maria Montessori het hulle gekombineer en hulle 'genade en hoflikhede' genoem.
- Praat met integriteit
- Tree op met integriteit
Elkeen van hierdie (skynbaar) eenvoudige idees kan heel moontlik onafhanklike blogposte van hul eie word, maar neem dit vir eers op sigwaarde met 'n handjievol voorbeelde:
5 maniere om met integriteit te praat
- Sê, "asseblief," en "dankie."
- As iemand jou in die saamrybaan afsny, weerhou jou van oneerbiedige diskoers (selfs onder jou asem).
- Praat vir die underdog.
- Moenie 'n medewerker verbaal ondermyn nie, selfs nie vertroulik nie.
- Vra, "hoe kan ek help?"
5 maniere om met integriteit op te tree
- Hou die deur oop vir ander voordat jy ingaan
- Waai na 'n buurman terwyl jy verbygaan
- Maak jou huis 'n verwelkomingsplek vir jou kinders se vriende
- Daag vroeg op (of ten minste betyds)
- Bied 'n helpende hand aan
Rigting
Die tien voorbeelde hierbo is eenvoudige, alledaagse maniere waarop ons integriteit kan toon , en die lys van moontlikhede is eindeloos. Nie elkeen hoef elke dag gedoen te word nie, en jy sal ook nie altyd suksesvol voel in die voltooiing daarvan nie. Die doel is om 'n opregte poging aan te wend. Maak u eie lyste van idees wat vir u en die kinders in u lewe werk, en probeer dit! Hoe meer integriteit beoefen word, hoe meer word dit geïnternaliseer en hoe makliker word dit.
Deur te oefen en doelbewus oor integriteit met kinders te praat, help ons om hul lewens positief te lei. Van kleins af bepaal kinders wat hul kulturele en familiale waardes is en hulle begin eksperimenteer met hul eie morele kompasse. Dit is verstandig om die tyd te neem om te verduidelik waarom ons glo dat individuele situasies reg of verkeerd is en help om hulle van die begin af in 'n eerlike rigting te wys.
Terwyl volwassenes goed op die pad is om te definieer wie hulle is en waarin hulle glo, begin kinders net op dieselfde pad. Elke individu sal uiteindelik besluite neem oor wie hulle word, gebaseer op 'n leeftyd se ervarings. Stel jou voor 'n wêreld waar almal gevul was met 'n bietjie meer integriteit. Ons wêreld sou vir die beter persoon per persoon verander word.
Nuwe begrip
Voordat dit met die gesprek in daardie klaskamer gebeur het, het dit nog nooit by my opgekom om integriteit vir kleuters te definieer nie. Die definisie wat ek gehoor het, is een wat ek sedertdien by baie jong kinders gebruik het, maar ook met my eie kinders, en as 'n herinnering om myself in toom te hou.
'n Toevalligheid het integriteit vir my gedefinieer. Dit het my ook daaraan herinner dat dit belangrik is dat ons toelaat dat morele ontwikkeling 'n proses vir almal is - gevul met foute en eenvoudige oorwinnings. Dit is ons taak as versorgers om 'n optimale leeromgewing te bied. Ons moet ook toelaat dat die kinders die uiteindelike ontdekkings vir hulself maak. Dan, wanneer dit tyd word vir ons om ons rug te draai en hulle te verlaat om hul eie manier te kies, stel jou voor watter oorweldigend ongelooflike gevoel ons sal ervaar wanneer ons hulle vang om die regte ding te doen, al kyk niemand anders nie.
