Kinderontwikkeling deur die sintuie
Verkenning met die sintuie
Die tien maande oue Amy sit in haar hoëstoel, klein vingers knie 'n happie warm kapokaartappel. Kort voor lank verken albei hande die sagte kriewelrige effens-taai goed. Sy proe dit, smeer dit op haar gesig en verf die lewendige oranje kleur oor die leë wit "doek" van die hoëstoelbak. Ek kyk en wonder: sal my suster (Amy se ma) balk vir die gemors? Of sal sy die verkenning laat voortgaan?
Gelukkig vir Amy is sy nie net toegelaat om voort te gaan nie, sy is aangemoedig, selfs 'n tweede poppie goo (hierdie keer iets pers) aangebied. Alhoewel my suster nie die leerstellings van Maria Montessori bestudeer het nie, het sy intuïtief haar kind se behoefte om met haar sintuie te verken, verstaan. Volgens Maria Montessori ervaar babas die lewe, leer en ontwikkel intelligensie deur die gebruik van aanraking, smaak, reuk, sig en klank.
"Die sintuie, synde ontdekkingsreisigers van die wêreld, maak die weg na kennis oop. Ons apparaat vir die opvoeding van die sintuie bied die kind 'n sleutel om sy verkennings van die wêreld te lei, hulle werp 'n lig daarop wat vir hom meer dinge in groter detail sigbaar maak as wat hy in die donker of onopgevoede toestand kon sien.
~ Maria Montessori, Die absorberende verstand
Die absorberende verstand
Ook volgens Montessori begin sensoriese leer by geboorte (miskien selfs vroeër). Deur haar sintuie ontwikkel Amy vinnig haar brein en suig groot hoeveelhede nuwe inligting so moeiteloos op soos 'n spons water opsuig. Haar eerste paar lewensjare is die belangrikste jare vir haar ontwikkeling: fisies, geestelik en emosioneel. Montessori noem hierdie tydperk 'The Absorbent Mind' vanweë die merkwaardige manier waarop die kind letterlik inligting sonder moeite absorbeer.
"... As ons ons vermoë as volwassenes met dié van die kind vergelyk, sal dit ons 60 jaar se harde werk verg om te bereik wat 'n kind in hierdie eerste drie jaar bereik het."
~ Maria Montessori, Die absorberende verstand
Sensitiewe tydperke
Daarbenewens het Montessori spesifieke "sensitiewe tydperke" binne hierdie Absorbent Mind-stadium ontdek. 'N Sensitiewe periode is 'n ontwikkelingsvenster waartydens kinders sekere konsepte en vermoëns makliker leer as op enige ander tydstip in hul lewens. Maria Montessori was die eerste om die ontwikkelingsensitiewe tydperke van kinders te identifiseer en te dokumenteer. Sedert daardie tyd (byna 100 jaar gelede) het studie na studie haar bevindings gestaaf. Ouderdom van Montessori het die onderstaande grafiek geskep om sommige van hierdie belangrike konsepte te illustreer.
Dit is uiters belangrik om gedurende hierdie sensitiewe periodes in die ontwikkelingsbehoeftes van die kind te voorsien; nie net ter wille van die kind nie, maar ook vir almal om hom of haar. 'N Kind aan wie se behoeftes voldoen word, is 'n gelukkiger, gesonder, meer tevrede kind om mee saam te leef. So wanneer jy die kind se sensitiewe tydperke verstaan en hoe om hulle te bevredig, word ouerskap 'n baie meer vreugdevolle ervaring.
"Die kind se ontwikkeling volg 'n pad van opeenvolgende stadiums van onafhanklikheid, en ons kennis hiervan moet ons lei in ons gedrag teenoor hom." ~ Maria Montessori
Wil u meer leer oor die ontwikkelingsfases van u baba of kleuter? Wil jy graag jou kind se sensitiewe tydperke verstaan en weet hoe om haar behoeftes te vervul?
