Sewe nuttige wenke vir die onderrig van sosiale vaardighede
Vra enige ouer waarom hulle dink kleuterskool is belangrik en jy sal waarskynlik hoor dat "sosialisering" onder die hoogste prioriteite gelys word - en met goeie rede. Dit is baie belangrik vir kinders om sosiale vaardighede te ontwikkel, veral in die eerste ses lewensjare. Maar dit is nie genoeg vir die kind om bloot by ander kinders te wees nie. Goeie sosiale vaardighede, insluitend basiese maniere, etiket, probleemoplossing, emosionele beheer en geduld, moet so doelbewus soos lees of wiskunde geleer word. Daarom is "genade en hoflikheid" lesse 'n integrale deel van die Montessori-klaskamer.
"... ons moet ons werk begin deur die kind voor te berei op die vorme van sosiale lewe, en ons moet sy aandag op hierdie vorms vestig." ~ Dr. Maria Montessori, Die Montessori-metode
"Genade en hoflikheid" verwys na 'n spesifieke stel lesse wat ontwerp is om kinders te help om beleefd met mekaar en met volwassenes te kommunikeer. Dit is meer as om net te leer sê: "asseblief" en "dankie" (belangrik al is dit). Dit gaan daaroor om kinders die gereedskap te gee wat hulle nodig het om met vriendelikheid en selfvertroue te kommunikeer. Hier is 'n paar voorbeelde:
- Groete--
- Skud hande (indien gebruiklik)
- Groet met woorde, d.w.s. "Goeiemôre"
- Oogkontak
- Tafelmaniere--
- Kou met die mond toe
- Vra beleefd dat items deurgegee word in plaas daarvan om oor die tafel te kom
- Gebruik "ja, asseblief" of "nee, dankie" wanneer iets aangebied word
- Hoe om gereedskap te gebruik
- Gebruik servette
- Komplimente--
- Gee komplimente gepas
- Ontvang komplimente genadiglik
- Om verskoning te vra--
- Erken 'n mens se foute
- Vra om verskoning met opregtheid
- Maak wysigings indien moontlik
- Vra vir hulp--
- Benader/ maak oogkontak
- Wag geduldig as die persoon met iemand praat of andersins verloof is
- Moenie onderbreek nie
- Gebruik "asseblief" en "dankie"
- Emosies--
- Gebruik woorde in plaas van aksies
- Identifiseer die emosie
- Ontwikkel die woordeskat om gevoelens uit te druk
- Groepsgedrag--
- Praat op sy beurt, steek hand op wanneer toepaslik
- Luister as ander praat
- Respek vir persoonlike ruimte
- Deel
- Selfbeheersing
- Gebruik 'n "binnenshuise" stem
In Montessori-klaskamers leer kinders hoe om hoflik, beleefd en respekvol te wees volgens hul plaaslike kultuur. Tuis kan ouers sosiale vaardighede aanleer deur hoflike gedrag te demonstreer en kinders te lei deur die praktyke van genade en hoflikheid.
"Wat is die sosiale lewe, indien nie die oplossing van sosiale probleme, om behoorlik op te tree en doelwitte na te streef wat vir almal aanvaarbaar is nie? langs mekaar sit en iemand anders hoor praat ..." ~ Dr. Maria Montessori, The Absorbent Mind
