Die regte gereedskap op die regte tyd
Jou kind het die regte gereedskap op die regte tyd nodig...
U kind sal die res van sy lewe op hierdie kernfondament voortbou.
Ontwikkelingsgewys is die eerste ses jaar die belangrikste van jou kind se lewe. Die wetenskap vertel ons dat kinders 85% van die kernbreinstruktuur ontwikkel teen die tyd dat hulle ses jaar oud is. U kind sal die res van sy lewe op hierdie kernfondament voortbou.
Gedurende hierdie vroeë jare is u kind se gedagtes soos 'n spons, 'n baie absorberende spons wat inligting moeiteloos en outomaties opsuig. Maar ouers moet weet watter inligting hul kinders nodig het, en wanneer. Hoekom? vra jy. Omdat u kind kragtige 'sensitiewe periodes' ervaar. Gedurende 'n sensitiewe periode sal u kind sekere inligting makliker en natuurliker begryp as op enige ander tydstip in haar lewe. Sy sal ook onverbiddelik aangetrokke wees tot aktiwiteite wat spesifiek tot hierdie ontwikkelingsneigings "spreek".
As ouers hierdie sensitiewe tydperke en die behoeftes wat daarmee gepaard gaan, verstaan, kan u u kind se natuurlike begeerte om te leer maksimeer. Dit is wat Maria Montessori 'spontane leer' genoem het.
"En so het ons ontdek dat onderwys nie iets is wat die onderwyser doen nie, maar dat dit 'n natuurlike proses is wat spontaan in die mens ontwikkel. Dit word nie verkry deur na woorde te luister nie, maar op grond van ervarings waarin die kind op sy omgewing optree. Die taak van die onderwyser is nie om te praat nie, maar om 'n reeks motiewe vir kulturele aktiwiteite voor te berei en te reël in 'n spesiale omgewing wat vir die kind gemaak is.
Met 'n dieper begrip van u kind se ontwikkelingsiklusse, kan u hom die regte gereedskap of aktiwiteite op die regte tyd aanbied. Vervul sy ontwikkelingsbehoeftes, en skielik sien u hoe u kind gaan sit en rustig konsentreer op 'n enkele taak vir 'n lang tydperk, miskien dieselfde taak herhaal, oor en oor. As jy dit sien, wees bly! Jou kind leer spontaan!
Aan die ander kant, as u nie die regte gereedskap en aktiwiteite op die regte tyd verskaf nie , of u kind onwetend ontwrig te midde van spontane leer, het u skielik 'n groot, verwarrende uitbarsting om te hanteer.
Goed, maar hoe bied ek die regte gereedskap op die regte tyd?
Die antwoord op die vraag hierbo is tweeledig. Eerstens moet jy jou kind se verskillende ontwikkelingsfases/ sensitiewe periodes verstaan. Age of Montessori bied 'n wye verskeidenheid hulpbronne oor hierdie onderwerp, van artikels en webinars tot 'n ses weke aanlynkursus. Kyk dit hier:
Tweedens moet u 'die kind volg'. Met ander woorde, as u 'n keuse van ouderdomsgepaste aktiwiteite aanbied, sal u kind haar eie belange volg, wat ooreenstem met haar huidige ontwikkeling.
"Belangstelling is 'n goeie aanduiding van gereedheid." ~ Ouderdom van Montessori stigter, Mary Ellen Maunz
U kind het toegang nodig tot materiale wat aan haar ontwikkelingsbehoeftes voldoen, en die vryheid om uit hierdie materiale te kies. Ouers kan aan hul kind se behoeftes voldoen deur begrip (van die sensitiewe periodes), 'n noukeurig voorbereide omgewing (met toepaslike materiaal vir die sensitiewe periodes) en waarneming (van watter materiaal u kind interesseer).
Dit is deur toepaslike werk en aktiwiteite dat die karakter van die kind getransformeer word. Werk beïnvloed sy ontwikkeling op dieselfde manier as wat voedsel die krag van 'n honger man laat herleef. Ons sien dat 'n kind wat besig is met sake wat sy belangstelling wek, blykbaar blom, uitbrei en onverdunde karaktertrekke uitwys; Sy vermoëns gee hom groot bevrediging, en hy glimlag met 'n lieflike en vreugdevolle glimlag.
~ Dr. Maria Montessori
Wil u meer weet oor die regte gereedskap op die regte tyd? Moenie die ouderdom van Montessori se volgende 6-week, aanlyn kinderontwikkelingskursus misloop nie! Dit is "soos om 'n ouerskaphandleiding te kry"!
